Abstract:
Sarana dan prasarana merupakan elemen penting dalam rangka mencapai keberhasilan proses pendidikan dan pengajaran di lingkungan sekolah. Penyediaan bangunan gedung yang memadai dan memenuhi standar merupakan salah satu upaya dalam memenuhi ketentuan minimum standar prasarana yang disyaratkan oleh pemerintah.
Fokus kajian dalam penelitian ini adalah melakukan analisis tingkat kerusakan pada bangunan gedung Sekolah Dasar Negeri (SDN) Kota Bandung di Wilayah Cibeunying. Penilaian kondisi bangunan dilakukan melalui kegiatan survei langsung, kemudian dilanjutkan dengan melakukan analisis pembobotan untuk mendapatkan data tingkat kerusakan yaitu: baik, rusak ringan, rusak sedang, rusak berat dan rusak total.
Hasil analisis ini diharapkan dapat menjadi pedoman bagi pemerintah lokal dalam melaksanakan peningkatan kualitas sekolah di Kota Bandung.
