Perancangan alat bantu untuk meningkatkan interaksi sosial mahasiswa selama Pembelajaran Jarak Jauh dengan metode design thinking

Abstract

Pendidikan merupakan aspek yang paling penting karena dalam pendidikan merupakan proses dalam mengenali, mempelajari dan juga mengembangkan kemampuan yang dimiliki individu serta sikap yang baik. Salah satu cara mendapat pendidikan adalah pembelajaran jarak jauh seperti halnya pada saat pandemi COVID-19 berlangsung. Bidang pendidikan khususnya perguruan tinggi beralih ke pembelajaran jarak jauh sehingga para mahasiswa merasa interaksi sosial terbatas bahkan hampir tidak ada. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa salah satu pemicu stres adalah kurangnya interaksi sosial dan melalui wawancara dengan para mahasiswa mayoritas menjawab tidak merasakan adanya interaksi sosial dan merasa stres karena tidak dapat bersosialisasi dengan orang lain. Interaksi sosial merupakan suatu kebutuhan karena pada dasarnya manusia merupakan makhluk sosial. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu inovasi rancangan alat bantu untuk meningkatkan interaksi sosial mahasiswa selama pembelajaran jarak jauh. Dalam penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui kondisi interaksi sosial antar mahasiswa selama saat pembelajaran jarak jauh serta mengetahui alat bantu yang tepat untuk meningkatkan interaksi sosial selama pembelajaran jarak jauh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode design thinking. Dengan metode design thinking Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa tingkat pertama dan kedua tahun ajaran 2020/2021. Tahap pertama dalam penelitian adalah tahap empati untuk mengerti dan memahami permasalahan yang terjadi. Permasalahannya adalah kondisi interaksi sosial antar mahasiswa saat ini tidak baik karena mereka merasa malas untuk berinteraksi dengan orang lain serta merasa sulit menemukan waktu untuk berinteraksi. Selanjutnya tahap penjelasan masalah dengan how might we statement untuk memperjelas akar dari permasalahan yang nantinya menjadi gagasan ide pada tahap ideasi. Dari hasil ideasi tersebut, diperoleh suatu rancangan alat bantu yang sesuai yaitu aplikasi berbasis game bernama “COMPLY”. Proses pengujian dilakukan oleh para mahasiswa dan mendapat feedback bahwa “COMPLY” dapat meningkatkan interaksi sosial mereka serta dapat melakukan berbagai aktivitas hiburan bagi penggunanya namun ada beberapa masukan baik mengenai peningkatan fitur yang ada maupun secara teknis platform yang digunakan.