Abstract:
Tulisan ini mencoba menggali gagasan mengenai apa dan bagaimana
revitalisasi sistem pendidikan dan pelatihan yang didasarkan pada
landasan teoritis dan pengalaman empiris dalam kaitannya dengan
administrasi publik dalam menghadapi otonomi daerah dan perubahan global yang tidak bisa dihindari. Administrasi publik sebagai suatu ilmu, seni dan juga suatu profesi akan memberikan pengaruh dalam memilih dan mendidik pegawai negeri. Oleh karena itu pendidikan untuk administrator publik harus diarahkan pada kemampuan untuk dapat memahami kerangka konseptual administrasi publik, politik, konstitusional, kultural dan perubahan lingkungan yang sedang berlangsung.
