Analisis keterkaitan mata kuliah kurikulum inti Teknik Industri UNPAR

Abstract

Banyak faktor yang mempengaruhi mutu pendidikan, salah satunya adalah kurikulum. Kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi maupun bahan kajian dan pelajaran serta cara penyampaiannya dan penilaiannya yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan belajar mengajar di perguruan tinggi. Kurikulum ini sangat menentuakan dalam pencapaian kompetensi lulusan yaitu kompetensi berbasiskan teoritis, kompetensi berbasiskan praktikal, dan kompetensi umum. Salah satu faktor yang harus dipertimbangkan dalam penyusunan kurikulum adalah keterkatian antar mata kulaih atau suatu mata kuliah menjadi mata kuliah prasyarat untuk mata kuliah yang lain. Prasyarat dibutuhkan untuk meningkatkan efektivitas belajar, tetapi jika prasyarat berlebihan dapat membatasi fleksibilitas mahasiswa dalam mengambil mata kuliah. Penelitian ini akan menganalisis keterkaitan antara satu mata kuliah dengan mata kuliah lainnya dengan bantuan teknik structural equation modeling (SEM). Hasil dari penelitian ini dapat dijadikan sebagai salah satu acuan dalam menentukan mata kuliah prasyarat. Hasil penelitian menunjukan hubungan ETEK --> AKB, P3 --> SPROD, GTEK --> P2P, PSIS --> SSIS tidak signifikan, sementara hubungan MTEK --7 PMES, APK2 --7 P2P berada pada tingkat yang rendah, dan hubungan antar mata kuliah lainnya berada pada tingkat yang kuat.